Compréhension écrite · niveau A2

Compréhension écrite TCF A2 : exemples corrigés

Les textes de niveau A2 ressemblent aux documents que l’on rencontre dans la vie quotidienne : formulaire, affiche, message, annonce ou bref courriel. La difficulté vient moins du vocabulaire que de la lecture précise d’une condition, d’un horaire ou d’une action demandée. Cette page rassemble huit questions publiques avec leur document, leurs choix et une correction expliquée. Commencez par lire la question, puis balayez le support pour localiser l’information utile. Revenez ensuite sur la phrase complète : un mot comme sauf, avant, uniquement ou moins de peut changer le sens de la réponse. Ne choisissez pas une option simplement parce qu’elle répète un terme du texte. Vérifiez qu’elle répond exactement à la consigne. Les exemples sont volontairement figés et exclus de tous les quiz notés ; ils servent à comprendre la forme de l’entraînement et à tester une stratégie de lecture. Une fois la série terminée, la démo vous permettra d’essayer plusieurs compétences. Le compte gratuit donne ensuite accès à la banque complète, aux corrections et au suivi des erreurs.

Activité 1Niveau A2

Document

INSCRIPTION À LA BIBLIOTHÈQUE Pour créer votre carte, merci de remplir ce formulaire et de joindre : - une pièce d’identité - un justificatif de domicile de moins de 3 mois Horaires : mardi à samedi, 10 h – 18 h. Tarif : gratuit pour les moins de 18 ans.

Que faut-il joindre au formulaire ?

  1. Un billet de train
  2. Une pièce d’identité et un justificatif de domicile — bonne réponse
  3. Un certificat médical
  4. Une photo de vacances

Bonne réponse

Une pièce d’identité et un justificatif de domicile

Le texte indique explicitement les deux documents à joindre : identité + justificatif de domicile. Revenez à la phrase du document qui justifie ce choix et distinguez l’information écrite de ce que l’on pourrait seulement supposer.

Activité 2Niveau A2

Document

INSCRIPTION AU COURS DU SOIR Dossier à déposer avant le 30 septembre. Pièces à fournir : - copie de la carte d’identité - photo d’identité - paiement (chèque ou carte) Les cours commencent le 10 octobre. Renseignements : accueil, 2e étage.

Jusqu’à quand peut-on déposer le dossier ?

  1. Avant le 30 septembre — bonne réponse
  2. Avant le 2 septembre
  3. Avant le 10 octobre
  4. Avant le 30 octobre

Bonne réponse

Avant le 30 septembre

Le texte indique : « Dossier à déposer avant le 30 septembre ». Revenez à la phrase du document qui justifie ce choix et distinguez l’information écrite de ce que l’on pourrait seulement supposer.

Activité 3Niveau A2

Document

Bonjour, Je t’écris pour te dire que je ne pourrai pas venir au cours ce soir. J’ai un rendez-vous médical à 18 h 30 et je pense finir tard. Est-ce que tu peux me prêter tes notes de la leçon ? Je te les rends demain matin. Merci, Samir

Pourquoi la personne écrit-elle ?

  1. Pour prévenir une absence et demander les notes — bonne réponse
  2. Pour proposer un voyage
  3. Pour confirmer sa présence
  4. Pour changer de professeur

Bonne réponse

Pour prévenir une absence et demander les notes

Le message annonce l’absence et demande de prêter les notes. Revenez à la phrase du document qui justifie ce choix et distinguez l’information écrite de ce que l’on pourrait seulement supposer.

Activité 4Niveau A2

Document

DEMANDE DE CARTE DE SPORT Merci de remplir ce formulaire. Documents à fournir : - une photo d’identité - une copie de votre pièce d’identité - un justificatif de domicile récent Paiement : en espèces ou par carte. Retrait de la carte : sous 7 jours.

D’après le formulaire de carte de sport, quel document faut-il fournir ?

  1. Un diplôme
  2. Une ordonnance
  3. Un billet d’avion
  4. Un justificatif de domicile récent — bonne réponse

Bonne réponse

Un justificatif de domicile récent

La liste des documents mentionne explicitement un justificatif de domicile récent. Revenez à la phrase du document qui justifie ce choix et distinguez l’information écrite de ce que l’on pourrait seulement supposer.

Activité 5Niveau A2

Document

INFORMATION Le guichet est exceptionnellement fermé de 12 h 30 à 14 h. Nous vous remercions de votre compréhension. Pour les urgences, utilisez la borne automatique.

À quelle heure le service reprend-il ?

  1. À 12 h
  2. À 12 h 30
  3. À 14 h 30
  4. À 14 h — bonne réponse

Bonne réponse

À 14 h

Le texte indique une fermeture de 12 h 30 à 14 h, donc la reprise est à 14 h. Revenez à la phrase du document qui justifie ce choix et distinguez l’information écrite de ce que l’on pourrait seulement supposer.

Activité 6Niveau A2

Document

NOTE Réunion déplacée. Nouvelle salle : B12. Horaire inchangé : 15 h. Merci d’arriver 5 minutes avant.

Que doit faire la personne ?

  1. Annuler la réunion
  2. Arriver après 15 h
  3. Changer l’horaire de la réunion
  4. Aller en salle B12 à 15 h — bonne réponse

Bonne réponse

Aller en salle B12 à 15 h

Le message précise que seule la salle change (B12) et que l’horaire reste à 15 h. Revenez à la phrase du document qui justifie ce choix et distinguez l’information écrite de ce que l’on pourrait seulement supposer.

Activité 7Niveau A2

Que propose Léa ?

  1. Annuler la soirée
  2. Aller au restaurant à 20h — bonne réponse
  3. Se retrouver demain
  4. Aller au cinéma comme prévu

Bonne réponse

Aller au restaurant à 20h

Léa propose le restaurant car le cinéma est complet. Revenez à la phrase du document qui justifie ce choix et distinguez l’information écrite de ce que l’on pourrait seulement supposer.

Activité 8Niveau A2

Quand la visite est-elle prévue ?

  1. Jeudi à 17 h — bonne réponse
  2. Jeudi à 7 h
  3. Vendredi à 17 h
  4. Samedi matin

Bonne réponse

Jeudi à 17 h

Le courriel confirme la visite jeudi à 17 h. Revenez à la phrase du document qui justifie ce choix et distinguez l’information écrite de ce que l’on pourrait seulement supposer.